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XR 共學直播中心《探索低軌衛星與火星任務》| XR應用案例

MAKAR 技術助力,親身探索火星元宇宙

XR共學直播中心使用米菲多媒體XR教材推出直播課程-轉播畫面

本月 13 日,永春高中 XR 共學直播中心推出了一系列精彩的課程,強調低軌衛星如何改變我們的生活方式,並展望未來趨勢。這次課程由 3A 教學基地新興科技推廣中心營運,吸引了全國各地的學校直播線上參與,旨在讓學生深入了解低軌衛星的應用和未來的火星任務。去年,中心推出了四門利用 XR 技術和虛擬攝影棚進行直播的微課程,參與的學校超過六所,學生學習人次超過 800 人。今年,中心計劃推出五門微課程,預計將有超過 2000 名學生參與。


直播互動虛實結合,提升教材吸睛度

本次直播課程內容豐富多樣,通過虛實結合的互動教材,讓學生在虛擬現實中體驗學習。永春高中曾慶良主任帶領學生通過 VTLive 360 直播進行星艦導覽,探索低軌衛星如何影響我們的日常生活。在直播中, VTLive 技術結合 VTuber (海倫副艦長) 透過動態捕捉系統在虛擬世界中呈現,為學生講解。學生不僅了解了低軌衛星技術和應用,還深入學習了它們在未來火星任務中的重要性。

XR共學直播中心使用米菲多媒體XR教材推出直播課程-直播畫面
▲直播教材體驗畫面

VR 教材搭配 3D 場景,學習臨場感再升級

阿亮艦長 (曾慶良主任) 應用 MAKAR 自製的 VR 元宇宙數位教材,提供了高度沉浸式的學習體驗。MAKAR VR 教材採用 3D 場景設計,讓學生的 VR 學習過程更加真實和有沉浸感。艦長與線上各校學生一起進入體驗,學生戴上 VR 頭盔,進入虛擬星艦,尋找設備與資源,這些在未來火星任務至關重要。學生通過 AI 機器人指引,找到三個解謎提示,並將提示截圖上傳至數位學習單,以記錄學習歷程。

XR共學直播中心使用米菲多媒體XR教材推出直播課程-課堂情況監測
▲實際線上直播課堂狀況

教育創新與技術融合,多元化學習成未來潮流

這次課程展示了米菲和 MAKAR 先進技術在教育中的應用潛力,幫助學生掌握未來趨勢,理解低軌衛星和火星任務的重要性,並提升了學習興趣和效果。臺北市 XR 共學直播中心將繼續致力於推動教育創新,為學生提供更多多元化的學習機會,米菲也將繼續開發更多創新教材,讓學生在學習中體驗科技的魅力。



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