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참가단체

​教師組

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​(可跨校)

一、VR 融入教學:

.對象:參與教育部「112-113 年 5G 新科技學習示範學校計畫」的中小學學校教師(具正式教師證、代課教師在職證明、實習教師或師培生證明)

.組隊人數:1 至 3 位教師,可跨校,但應為同一學級制


二、XR 新媒體內容教材創作:

.對象:全國公私立大專校院及中小學教師(具正式教師證、代課教師在職證明、實習教師或師培生證明)

.組隊人數:1 至 3 位教師,可跨校,但應為同一學級制

.企業贊助獎需使用企業指定開發工具製作 XR 創意內容(含 AR/VR/MR)

​學生組

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​(限同校)

一、XR 新媒體內容創作

象:全國公私立大專校院及中小學在校學生(含碩博生),國小組僅限高年級(具正式學生證明)
 組隊人數:1 至 5 位學生(限同校組隊)
指導教師:1 至 2 位教師(可跨校

 (1) 具教師證、實習教師或師培生證明。 (2) 可領導多組學生參與競賽

企業贊助獎需使用企業指定開發工具製作 XR 創意內容(含 AR/VR/MR)

​報名方式

本活動採網路報名,請先至競賽官網填寫報名表、個人資料告知蒐集聲明書暨使用同意書。
完成報名後,請於競賽截止日
113 年 3 月 15 日前至競賽官網進行初賽資料繳交。

競賽時程規劃

競賽期程
競賽說明會:113年1月10日 (三)10:00-12:00
競賽報名期間:113 年 1 月 10 日(三)起至113 年 3 月 15 日(五)23:59
競賽繳件截止:113 年 3 月 15 日(五)23:59
競賽決賽公告:113 年 4 月 1 日(一)
競賽決審:113 年 4 月 13 日(六)
競賽頒獎典禮:113 年 4 月 13 日(六)

​參賽主題&評分標準

​教師組

-VR 融入教學-

運用新科技進行教學融入、具教學實踐與多載具通用為佳

內容:以教案設計為主,需使用現有 VR 教材引用規劃,

符合十二年國民基本教育課程綱要範圍

-評分標準-

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40%

教學設計與授課實作歷程

30%

創意表現及互動應用歷程

25%

實踐效益及未來延展性

5%

教學實踐、多載具通用

*企業贊助獎需使用企業指定開發工具製作 XR 創意內容
(含 AR/VR/MR)

​學生組

-XR 新媒體內容創作-

對象:全國公私立大專校院及中小學在校學生(含碩博生)

國小組僅限高年級(具正式學生證明)

(1) 以創作體驗式娛樂性內容為主,主題包含但不限於解謎互動、遊戲設計、社會議 題、商業領域、教育領域等

(2) 企業贊助獎需使用企業指定開發工具製作 XR 創意內容

(含 AR/VR/MR)

-評分標準-

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30%

故事腳本設計

30%

XR 媒體優勢發揮

20%

創意獨特性

20%

互動體驗及功能完整性

*企業贊助獎需使用企業指定開發工具製作 XR 創意內容
(含 AR/VR/MR)

繳件規格

一、教師組:VR融入計畫、XR 新媒體內容教材創作

繳件作品須為2023年1月1日以後完成且未獲任何競賽獎項之原創作品。

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二、學生組:XR 新媒體內容教材創作

繳件作品須為2023年1月1日以後完成且未獲任何競賽獎項之原創作品。

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​ 보상 방법

1. 시상기획방법

본 대회에 참가하는 모든 학생 및 교사는 대회 심사 자료 제출을 완료하고 XR 결과 제작을 완료하여야 하며, 대회 주제에 해당하는 자.
1.    XR 리얼리티 교육 창의상 대회 참가 증명서(학생 단체 및 교사 단체)
2.     선발된 교사는 국가 교육청의 인재 풀에서 튜터가 될 수 있는 기회를 갖게 됩니다(경쟁 후보 교사 팀).

二、得獎辦法

1. 得獎者應依中華民國稅法規定負擔獎勵之稅金。

2. 教育部及主辦單位得自由免費運用參賽產品之產出成果,包含:圖片、影像、聲音及文字等相關資料,作為展覽、宣傳、攝影及出版等用途。

3. 主辦單位保留本活動競賽規則、評審作業與評審標準等最終修改及認定的權利,本辦法若有未訂事宜,得依相關法令及規定辦理,得隨時修正之,如有任何變更內容或詳細注意事項將公布於官方網站。

4.為保護著作權法及執行法條規範,競賽參賽者素材來創作內容應確保製作財產權,若為引用之內容請標註出處來源資訊,若有証實授權問題且違反著作權法,主辦單位有權取消獲獎及參賽資格,並請原獲獎人員繳回相關獎狀與獎品。

5. 主辦單位依《個人資料保護法》之特定目的蒐集、處理及利用個人資料,依法令規範所需留存個人資料之情況,而蒐集、處理或利用台端之個人資料及相片拍攝,以便後續活動聯繫、課程執行等相關用途使用。

​三、獎項機制

​教師組

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​學生組

學生組

2024 / 3 / 15截止

2024 / 3 / 15截止

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​教師組教程

XR 創作概念

前往課程報名

​學生組教程

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評審陣容

坐穩了,產學界領航員即將抵達現場

林小美

國立台北教育大學
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​王曉明

國立台北教育大學
老師稱謂老師稱謂老師稱謂

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​陳大智

國立台北教育大學
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阮小天

國立台北教育大學
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標題 3

國立台北教育大學
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標題 3

國立台北教育大學
老師稱謂老師稱謂老師稱謂

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標題 3

國立台北教育大學
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標題 3

國立台北教育大學
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點我了解詳細
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教師組-
VR融入教學類

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​LOGO下載

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教師組
​提案大綱

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學生組
提案大綱

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​學習卡模板

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XR實境腳本
​PPT檔

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競賽專用軟體下載

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VR360 PPT
編輯文檔

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​競賽課程素材下載

案例文件

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四、頒獎典禮議程

  • 日期:以官方網站公告為主。

  • 地點:教育科技展。

  • 辦理方式:線下。

시상식 일정

1300-1330년

액티비티 체크인

1330-1410년

호스트 및 귀빈의 연설

1415-1455년

수상 및 단체사진

1455-1630년

업적 표시 및 공유

1630년

행사 후 자유로운 소통

교사 그룹

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2022/01/17  13:00-16:00 온라인

등불축제 천등 소원풀, 당신을 위한 MR 가상세계

카이 야웬 선생님

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2022/01/26  13:00-17:00 온라인

XR 디지털 교재의 제안 및 구현 방법

카이 야웬 선생님

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2022/02/20  09:00-16:00 온라인

AR 증강 현실의 교차 영역 연구실

왕지씨

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2022/02/23  13:00-16:00 오프라인

몰입형 내러티브 스크립트 작성 및 360 프로토타입 촬영 1

Han Bingxuan 조교수

~ 위에
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2022/03/02  13:00-16:00 오프라인

몰입형 내러티브 스크립트 작성 및 360 프로토타입 촬영 2

Han Bingxuan 조교수

~ 위에
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2022/03/06  09:00-16:00 오프라인

국가문화기억은행 제안기획 및 제안

카이 야웬 선생님

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2022/03/27  09:00-16:00 오프라인

국가문화기억은행 사례의 실천과 논의

카이 야웬 선생님

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2022/04/17  10:00-16:00 온라인

교과서 실습 코스

카이 야웬 선생님

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2022/04/24  14:00-17:00 온라인

제안 토론의 날

경영진

~ 위에
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2022/05/08  10:00-16:00 온라인

특별상 테마별 실기과정 및 동영상 컨셉

카이 야웬 선생님

~ 위에
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2022/05/15  14:00-17:00 온라인

기술 답변의 날

경영진

~ 위에

학생 그룹

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2022/03/13  10:00-16:00 온라인

XR 제안이 효과가 있을까요?

카이 야웬 선생님

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2022/03/19  09:00-16:00 오프라인

몰입은 어떻게 이루어지나요?

Han Bingxuan 조교수

~ 위에
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2022/04/09  14:00-17:00 온라인

제안 토론의 날

경영진

~ 위에
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2022/04/10  10:00-16:00 온라인

테마 실습 코스

카이 야웬 선생님

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2022/05/08  10:00-16:00 온라인

특별상 테마별 실기과정 및 동영상 컨셉

딩융자오 선생님

~ 위에
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2022/05/15  14:00-17:00 온라인

기술 답변의 날

경영진

~ 위에
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